Progettazione Formativa
Nello sviluppo della propria attività, l’Ente opera metodologicamente redigendo itinerari formativi sulla base di definiti profili professionali. Tali itinerari comprendono:
- Definizione degli obiettivi in termini di conoscenze/competenze che gli allievi devono acquisire
- Strutturazione delle sequenze di apprendimento atte al raggiungimento degli obiettivi
- Scelta dei metodi di insegnamento e conseguente predisposizione dei materiali e degli strumenti didattici
- Valutazione step by step del percorso formativo e conseguente regolazione dello stesso in termini di qualità totale.
Ricerca
- Studi e ricerche nel campo del lavoro, della formazione professionale, dell’economia territoriale, della famiglia e della società, allo scopo di rilevare ed interpretare le esigenze emergenti
- Ricerche su incarico del Ministero del Lavoro
- Sperimentazione di metodologie formative e di tecnologie didattiche, intese a conseguire i migliori risultati in termini formativi.
Ricerca del MIUR (Ministero dell'Istruzione Università e Ricerca) sulla gestione dei rapporti con le famiglie degli allievi, realizzata con il contributo di materiali della Casa di Carità Arti e Mestieri.
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